ว่าด้วยมารยาทในการศึกษาหาความรู้ โดยกล่าวถึงมารยาทของผู้สอน และมารยาทของผู้เรียนไว้ด้วย ตามคำสอนจากอัลกุรอานและซุนนะฮฺ คัดจากหนังสือ มุคตะ็ศ็อร อัล-ฟิกฮิล อิสลามีย์ โดยเชค มุหัมมัด อัต-ตุวัยญิรีย์
- ทุกภาษา
- português - Portuguese - برتغالي
- azərbaycanca - Azerbaijani - أذري
- اردو - Urdu - أردو
- Ўзбек - Uzbek - أوزبكي
- Deutsch - German - ألماني
- Shqip - Albanian - ألباني
- español - Spanish - إسباني
- فلبيني مرناو - فلبيني مرناو - فلبيني مرناو
- براهوئي - براهوئي - براهوئي
- български - Bulgarian - بلغاري
- বাংলা - Bengali - بنغالي
- ဗမာ - Burmese - بورمي
- bosanski - Bosnian - بوسني
- polski - Polish - بولندي
- தமிழ் - Tamil - تاميلي
- ไทย - Thai - تايلندي
- татар теле - Tatar - تتاري
- română - Romanian - روماني
- isiZulu - Zulu - زولو
- سنڌي - Sindhi - سندي
- සිංහල - Sinhala - سنهالي
- Kiswahili - Swahili - سواحيلي
- svenska - Swedish - سويدي
- нохчийн мотт - Chechen - شيشاني
- Soomaali - Somali - صومالي
- тоҷикӣ - Tajik - طاجيكي
- غجري - غجري - غجري
- فلاتي - فلاتي - فلاتي
- Pulaar - Fula - فولاني
- Tiếng Việt - Vietnamese - فيتنامي
- قمري - قمري - قمري
- कश्मीरी - Kashmiri - كشميري
- 한국어 - Korean - كوري
- македонски - Macedonian - مقدوني
- bahasa Melayu - Malay - ملايو
- മലയാളം - Malayalam - مليالم
- magyar - Hungarian - هنجاري مجري
- हिन्दी - Hindi - هندي
- Hausa - Hausa - هوسا
- Èdè Yorùbá - Yoruba - يوربا
- ελληνικά - Greek - يوناني
- қазақ тілі - Kazakh - كازاخي
- فارسی - Persian - فارسي
- Türkçe - Turkish - تركي
- עברית - Hebrew - عبري
- 中文 - Chinese - صيني
- Bahasa Indonesia - Indonesian - إندونيسي
- Wikang Tagalog - Tagalog - فلبيني تجالوج
- dansk - Danish - دنماركي
- Français - French - فرنسي
- English - English - إنجليزي
- پښتو - Pashto - بشتو
- Tamazight - Tamazight - أمازيغي
- አማርኛ - Amharic - أمهري
- أنكو - أنكو - أنكو
- ئۇيغۇرچە - Uyghur - أيغوري
- Luganda - Ganda - لوغندي
- Русский - Russian - روسي
- العربية - Arabic - عربي
- తెలుగు - Telugu - تلقو
- 日本語 - Japanese - ياباني
- ትግርኛ - Tigrinya - تجريني
- غموقي - غموقي - غموقي
- Кыргызча - Кyrgyz - قرغيزي
- नेपाली - Nepali - نيبالي
- Kurdî - Kurdish - كردي
- italiano - Italian - إيطالي
- Nederlands - Dutch - هولندي
- čeština - Czech - تشيكي
- українська - Ukrainian - أوكراني
- eesti - Estonian - إستوني
- suomi - Finnish - فنلندي
- Адыгэбзэ - Адыгэбзэ - شركسي
- Norwegian - Norwegian - نرويجي
- latviešu - Latvian - لاتفي
- slovenščina - Slovene - سلوفيني
- монгол - Mongolian - منغولي
- íslenska - Icelandic - آيسلندي
- ქართული - Georgian - جورجي
- tamashaq - tamashaq - طارقي
- ދިވެހި - Dhivehi - ديفهي
- Հայերէն - Armenian - أرميني
- slovenčina - Slovak - سلوفاكي
- Afrikaans - Afrikaans - أفريقاني
- Türkmençe - Turkmen - تركماني
- башҡорт теле - Bashkir - بلوشي
- afaan oromoo - Oromoo - أورومو
- ភាសាខ្មែរ - Khmer - خميرية
- ಕನ್ನಡ - Kannada - كنادي
- Bassa - الباسا
- Lingala - لينغالا
- lietuvių - Lithuanian - ليتواني
- bamanankan - Bambara - بامبارا
- Soninke - Soninke - سوننكي
- Malagasy - Malagasy - ملاغاشي
- Mandinka - Mandinka - مندنكا
- Sängö - سانجو
- Wollof - Wolof - ولوف
- Cham - Cham - تشامي
- Српски - Serbian - صربي
- Afaraf - Afar - عفري
- Kinyarwanda - Kinyarwanda - كينيارواندا
- Jóola - جوالا
- Bi zimanê Kurdî - Bi zimanê Kurdî - كردي كرمنجي
- Akan - Akan - أكاني
- Chichewa - Nyanja - شيشيوا
- авар мацӀ - أوارية
- isiXhosa - خوسي
- मराठी - Marathi - ماراثي
- ગુજરાતી - غوجاراتية
- ГӀалгӀай - ГӀалгӀай - إنغوشي
- Mõõré - Mõõré - موري
- অসমীয়া - Assamese - آسامي
- Maguindanao - Maguindanaon - فلبيني مقندناو
- Dagbani - دغباني
- Yao - ياؤو
- Ikirundi - كيروندي
- Bisaya - بيسايا
- Ruáingga - روهينجي
- فارسی دری - دري
- Sesotho - سوتي
- ਪੰਜਾਬੀ - بنجابي
- créole - كريولي
- ພາສາລາວ - لاو
- hrvatski - كرواتي
- Qhichwa simi - كيشوا
- aymar aru - أيمري
- ଓଡ଼ିଆ - أوديا
- Igbo - إيجبو
- Fɔ̀ngbè - فون
- Mɛnde - مندي
กลุ่มลัทธิ อัล-ก็อดยานียะฮฺ - (ไทย)
บทความแนะนำแนวคิดกลุ่มอัล-ก็อดยานียะฮฺโดยสรุป อาทิ นิยามกลุ่ม ผู้ก่อตั้งแนวคิด คุณลักษณะเฉพาะ ปราชญ์ในแนวคิดนี้ และข้อมูลทางประวัติศาสตร์ในอดีตและปัจจุบันเกี่ยวกับกลุ่มลัทธินี้.
ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับศาสนาอิสลาม - (ไทย)
อธิบายข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับศาสนาอิสลาม อาิทิ หลักความเชื่อพื้นฐานเกี่ยวกับพระเจ้า มลาอิกะฮฺ คัมภีร์ ศาสนทูต วันแห่งการพิพากษา กฎสภาวะแห่งความดีและความชั่ว พร้อมตัวอย่างวจนะของท่านศาสนทูตมุหัมมัด
แนวคิดธุรกิจอิสลาม - (ไทย)
บทความที่กล่าวถึงแนวคิดหลักบางประการของอิสลามที่ว่าด้วยการประกอบธุรกิจ เนื่องจากอิืสลามให้ความสำคัญกับระบบเศรษฐกิจที่เป็นส่วนหนึ่งของวิถีชีวิตอิสลามที่มีความสมบูรณ์และครอบคลุม และอัลลอฮฺทรงบัญญัติไว้อย่างชัดเจนว่าทุกสรรพสิ่งที่พระองค์ทรงสร้างในโลกนี้ก็เพื่อเป็นประโยชน์และสร้างความสะดวกสบายแก่มวลมนุษย์ ซึ่งในหลักการของอิสลามถือว่าการประกอบธุรกิจเป็นเครื่องมือที่ดีในการบรรลุเป้าหมายดังกล่าว บทความแปลและเรียบเรียงจาก Islam & Business, By Nik Mohamed Affandi Bin Nik Yusoff, Edited by Ismail Noor
สิ่งที่ลบล้างบาปความผิด (2) - (ไทย)
- อะมีน บิน อับดุลลอฮฺ อัช-ชะกอวีย์
- 20/10/2022
อธิบายเพิ่มเติมเกี่ยวกับปัจจัยต่างๆ ที่มีความสำคัญสำหรับการลบล้างบาปได้ อาทิ การเตาบะฮฺกลับตัวด้วยความจริงใจ อิสติฆฟารฺขออภัยโทษ การทำความดี ทุกข์ภัยความลำบาก ดุอาอ์และการขออภัยโทษที่ผู้ศรัทธาขอให้ ผลบุญที่ผู้ตายได้รับการอุทิศให้ การลงโทษในหลุมฝังศพ ความน่าสะพรึงกลัวของวันกิยามะฮฺ ชะฟาอะฮฺ(การช่วยเหลือ)ของผู้ที่มีสิทธิให้ความช่วยเหลือ การให้อภัยของอัลลอฮฺ ผู้ทรงเมตตาเหนือผู้ใดทั้งปวง อ้างจากหนังสือชัรหฺ อัฏเฏาะหาวิยะฮฺ
แต่ก่อนคิดว่าศาสนาอิสลามเป็นคนบ้า ทำไมต้องทำอย่างนั้น อย่างนี้ และคิดว่าศาสนาอิสลามงมงาย ทำอะไรก็ไม่รู้ เป็นเพราะช่วงนั้นเราไม่เข้าใจ แต่ตอนนี้รู้แล้วว่า ที่ทำไปเพราะมุสลิมมีจุดมุ่งหมายในวันกิยามะฮ์ และได้รู้ว่าทำไมมุสลิมถึงไม่แต่งงานกับคนต่างศาสนิก เพราะความรักในศาสนามันมากกว่าความรักจากมนุษย์ด้วยกัน
บทสัมภาษณ์มุสลิมใหม่ สุกัญญา สุวรรณ นักศึกษามหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ... "เป็นความรู้สึกที่แตกต่างกันอย่างมาก เพราะว่าก่อนที่จะรับศาสนาอิสลามรู้สึกว่าตัวเองยังเป็นเด็กเร่ร่อนที่หาความเป็นตัวของตัวเองไม่ได้มีความแน่นอนในชีวิตรักสนุก เฮฮากับเพื่อนฝูงไป วันๆ ยังเป็นเด็กอยู่มากไม่อยู่ในกรอบของความเป็นผู้ใหญ่เลยพยายามหลีกห่างศาสนาอยู่ตลอด"
- มุหัมมัด บิน อิบรอฮีม อัต-ตุวัยญิรีย์
- 16/10/2022
ประกอบด้วย .. ความสำคัญของอัล-บัยตุลหะรอม ความงดงาม และเป้าหมายของหัจญ์ หุก่มการประกอบพิธีหัจญ์ ผู้ที่สามารถประกอบพิธีหัจญ์ได้ ผู้ใดบ้างที่วาญิบ (จำเป็น) ต้องประกอบพิธีหัจญ์ ความประเสริฐของหัจญ์และอุมเราะฮฺ หุก่มการเดินทางไปประกอบพิธีหัจญ์และอุมเราะฮฺของสตรีซึ่งไม่มีมะหฺรอม หุก่มการประกอบพิธีหัจญ์แทนผู้อื่น วิธีการครองอิหฺรอมของสตรีที่มีรอบเดือนหรือสตรีที่มีเลือดจากการคลอดบุตร ความประเสริฐของการประกอบพิธีหัจญ์และอุมเราะฮฺบ่อยๆ หุก่มการออกจากมักกะฮฺเพื่อประกอบพิธีอุมเราะฮฺอีกครั้ง หุก่มการประกอบพิธีหัจญ์และอุมเราะฮฺของเด็กเล็ก หุก่มการเข้าไปในมัสยิดของมุชริก ลักษณะเฉพาะของเขตหะร็อม
อัล-ก็อรฎ์ การกู้ยืม - (ไทย)
- มุหัมมัด บิน อิบรอฮีม อัต-ตุวัยญิรีย์
- 16/10/2022
อธิบายเคล็ดลับ(หิกมะฮฺ)ในการบัญญัติการกู้ยืม ความประเสริฐของการกู้ยืม การลดหนี้เพื่อสนับสนุนให้มีการชำระล่วงหน้า ความประเสริฐของการผ่อนเวลาให้แก่ลูกหนี้ที่ขัดสนและการยกหนี้ให้ ลูกหนี้มีสี่ประเภท โทษของผู้ที่กู้ยืมโดยมีเจตนาที่จะไม่ใช้คืน จากหนังสือมุคตะศ็อร อัลฟิกฮิล อิสลามีย์
ประโยชน์บางประการของศาสนาอิสลาม - (ไทย)
ความเปลี่ยนแปลงและผลตอบแทน ซึ่งพระผู้เป็นเจ้าได้เตรียมไว้สำหรับผู้ที่เข้ารับนับถืออิสลาม ตามที่มีระบุไว้จากหลักฐานในคัมภีร์อัลกุรอาน และวจนะของท่านศาสนทูตมุหัมมัด
- อบู อับดิลลาฮฺ อัซ-ซะฮะบีย์
- 20/10/2022
เหตุการณ์ในประวัติศาสตร์อิสลามนั้นมีหลายเรื่อง และล้วนแล้วแต่มีความระทึกใจชวนให้ติดตาม ซึ่งชาวมุสลิมส่วนใหญ่ในปัจจุบันไม่ทราบเรื่องราวเหตุการณ์เหล่านี้อย่างสิ้นเชิงไม่ว่าจะเป็นวันเวลาหรือยุคสมัยที่เกิดขึ้น บทความนี้จึงเป็นงานเขียนที่ต้องการทำให้เยาวชนมุสลิมมีความผูกพันกับเหตุการณ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้นในประวัติศาสตร์อิสลามตลอดทั้งปี แทนที่พวกเขาเพียงแต่ผูกพันกับเหตุการณ์ไร้สาระซึ่งบางทีอาจก่อโทษเสียด้วยซ้ำ
บทลงโทษของการเสพสุรา - (ไทย)
- มุหัมมัด บิน อิบรอฮีม อัต-ตุวัยญิรีย์
- 21/10/2022
จากหนังสือมุคตะศ็อรฺ อัลฟิกฮิล อิสลามีย์ ประกอบด้วยเนื้อหาต่างๆ อาทิ บทลงโทษของการเสพสุรา วิทยปัญญาในการห้ามเสพสุรา หลักฐานยืนยันกำหนดโทษการเสพสุรา บทลงโทษของผู้ที่ดื่มสุรา บทบัญญัติว่าด้วยเรื่องยาเสพติด บทลงโทษของผู้เกี่ยวข้องยาเสพติด บทบัญญัติว่าด้วยสิ่งที่เป็นอันตรายต่อร่างกาย (อัลมุฟัตติรอต)