×

เนื้อหา

แหล่งที่มา : วิทยุคลื่นคนรักษ์อัลกุรอาน ร.ร.ดารุลมะอาเรฟ สตูล

จำนวนเนื้อหา: 21

  1. หน้าหลัก
  2. เนื้อหา
หมวดหมู่
Image

ตัฟซีรสูเราะฮฺ อัน-นะบะอ์ (สูเราะฮฺ อัมมา) - (ไทย)

ชุดตัฟซีรอัลกุรอาน สูเราะฮฺ อัน-นะบะอ์ (ญุซอ์ที่ 30) ที่ถ่ายทอดผ่านวิทยุคลื่นคนรักษ์อัลกุรอาน โรงเรียนดารุลมาอาเรฟ สตูล ผู้บรรยายได้แบ่งการบรรยายเป็นตอนๆ โดยอาศัยหลักฐานและทัศนะของอุละมาอ์ที่เชื่อถือได้ในการอธิบาย พร้อมแทรกบทเรียนต่างๆ ที่ได้รับไว้ด้วยในบางครั้ง

Image

ตัฟซีร สูเราะฮฺ อัน-นาซิอาต - (ไทย)

ชุดตัฟซีรอัลกุรอาน สูเราะฮฺ อัน-นาซิอาต ที่ถ่ายทอดผ่านวิทยุคลื่นคนรักษ์อัลกุรอาน โรงเรียนดารุลมาอาเรฟ สตูล ผู้บรรยายได้แบ่งการบรรยายเป็นตอนๆ โดยอาศัยหลักฐานและทัศนะของอุละมาอ์ที่เชื่อถือได้ในการอธิบาย และประกอบด้วยบทเรียนบางประการจากสูเราะฮฺ

Image

ตัฟซีรสูเราะฮฺ อัีล-ฟาติหะฮฺ - (ไทย)

ชุดตัฟซีรอัลกุรอาน สูเราะฮฺ อัล-ฟาติหะฮฺ ที่ถ่ายทอดผ่านวิทยุคลื่นคนรักษ์อัลกุรอาน โรงเรียนดารุลมาอาเรฟ สตูล ผู้บรรยายได้แบ่งการบรรยายเป็นตอนๆ โดยอาศัยหลักฐานและทัศนะของอุละมาอ์ที่เชื่อถือได้ในการอธิบาย มีเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับสูเราะฮฺ อัล-ฟาติหะฮฺ อาทิ ชื่อต่างๆ ของสูเราะฮฺ ความประเสริฐ และเนื้อหาหลักๆ

Image

ตัฟซีร สูเราะฮฺ อะบะสะ - (ไทย)

ชุดตัฟซีรอัลกุรอาน สูเราะฮฺ อะบะสะ ที่ถ่ายทอดผ่านวิทยุคลื่นคนรักษ์อัลกุรอาน โรงเรียนดารุลมาอาเรฟ สตูล ผู้บรรยายได้แบ่งการบรรยายเป็นตอนๆ โดยอาศัยหลักฐานและทัศนะของอุละมาอ์ที่เชื่อถือได้ในการอธิบาย มีเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาและสิ่งที่อัลกุรอานเชิญชวนมนุษย์ให้รำลึกถึงพระเดชานุภาพของอัลลอฮฺ รวมถึงชีวิตในโลกหน้า

Image

ตัฟซีร สูเราะฮฺ อัฎ-ฎุหา - (ไทย)

ชุดตัฟซีรอัลกุรอาน สูเราะฮฺ อัฎ-ฎุหา ที่ถ่ายทอดผ่านวิทยุคลื่นคนรักษ์อัลกุรอาน โรงเรียนดารุลมาอาเรฟ สตูล ผู้บรรยายได้แบ่งการบรรยายเป็นตอนๆ โดยอาศัยหลักฐานและทัศนะของอุละมาอ์ที่เชื่อถือได้ในการอธิบาย พร้อมแทรกบทเรียนต่างๆ ที่ได้รับไว้ด้วยในบางครั้ง

Image

ตัฟซีร สูเราะฮฺ อัีล-อินฟิฏอรฺ - (ไทย)

ชุดตัฟซีรอัลกุรอาน สูเราะฮฺ อัล-อินฟิฏอรฺ ที่ถ่ายทอดผ่านวิทยุคลื่นคนรักษ์อัลกุรอาน โรงเรียนดารุลมาอาเรฟ สตูล ผู้บรรยายได้แบ่งการบรรยายเป็นตอนๆ โดยอาศัยหลักฐานและทัศนะของอุละมาอ์ที่เชื่อถือได้ในการอธิบาย

Image

คุฏบะฮฺ ทำไมเราจึงต้องศึกษาหาความรู้ศาสนา ? - (ไทย)

คุฏบะฮฺว่าด้วยความสำคัญของการศึกษาหาความรู้ด้านศาสนา มองในมิติของความจำเป็นและผลที่จะส่งให้บังเกิดขึ้นแก่นักศึกษา รวมทั้งบรรดาผู้หาความรู้ทั้งหลาย และอธิบายถึงบทบาทของความรู้อิสลามที่จะมีส่วนสำคัญในการพัฒนาชีวิตของมุสลิมและเป็นต้นเหตุแห่งทางนำแก่ผู้สนใจอิสลามโดยทั่วไป

Image

ตัฟซีร สูเราะฮฺ อัล-มุลก์ - (ไทย)

ชุดตัฟซีรอัลกุรอาน สูเราะฮฺ อัล-มุลก์ ที่ถ่ายทอดผ่านวิทยุคลื่นคนรักษ์อัลกุรอาน โรงเรียนดารุลมาอาเรฟ สตูล ผู้บรรยายได้แบ่งการบรรยายเป็นตอนๆ โดยอาศัยหลักฐานและทัศนะของอุละมาอ์ที่เชื่อถือได้ในการอธิบาย พร้อมแทรกบทเรียนต่างๆ ที่ได้รับไว้ด้วยในบางครั้ง

Image

ตัฟซีร สูเราะฮฺ อัล-เกาะลัม - (ไทย)

ชุดตัฟซีรอัลกุรอาน สูเราะฮฺ อัล-เกาะลัม ที่ถ่ายทอดผ่านวิทยุคลื่นคนรักษ์อัลกุรอาน โรงเรียนดารุลมาอาเรฟ สตูล ผู้บรรยายได้แบ่งการบรรยายเป็นตอนๆ โดยอาศัยหลักฐานและทัศนะของอุละมาอ์ที่เชื่อถือได้ในการอธิบาย พร้อมแทรกบทเรียนต่างๆ ที่ได้รับไว้ด้วยในบางครั้ง

Image

ตัฟซีร สูเราะฮฺ อัล-ญิน - (ไทย)

ชุดตัฟซีรอัลกุรอาน สูเราะฮฺ อัล-ญิน ที่ถ่ายทอดผ่านวิทยุคลื่นคนรักษ์อัลกุรอาน โรงเรียนดารุลมาอาเรฟ สตูล ผู้บรรยายได้แบ่งการบรรยายเป็นตอนๆ โดยอาศัยหลักฐานและทัศนะของอุละมาอ์ที่เชื่อถือได้ในการอธิบาย มีเนื้อหาที่เป็นบทเรียนเกี่ยวกับการดะอฺวะฮฺและเรื่องราวของญินอย่างน่าสนใจ

Image

คุฏบะฮฺว่าด้วยการตรวจสอบตนเอง - (ไทย)

คุฏบะฮฺโดยอาจารย์อะหมัด นาปาเลน กล่าวถึงความสำคัญของการตรวจสอบตนเองเพื่อความผาสุกในโลกนี้และโลกหน้า สะกิดให้เห็นถึงความจำเป็นต้องมีการทบทวนถึงความดีความชั่วของแต่ละคน การมุ่งมั่นเพื่อแก้ไขข้อผิดพลาดในชีวิตของมุสลิม พร้อมกับแนะนำวิธีการต่างๆ และตัวอย่างจากกัลยาณชนรุ่นแรกในการตรวจสอบและทบทวนตัวเอง

Image

ความรักใคร่และมารยาทการเป็นพี่น้องในอิสลาม - (ไทย)

คุฏบะฮฺโดยอาจารย์อะหมัด นาปาเลน กล่าวถึงความสำคัญของการเป็นพี่น้องระหว่างมุสลิม ความรักใคร่ ความสามัคคี และความปรองดองระหว่างกัน พร้อมทั้งอธิบายถึงมารยาทต่างๆ ที่จำเป็นต้องใช้และยึดปฏิบัติกับพี่น้องมุสลิมด้วยกัน ตามแนวทางสุนนะฮฺของท่านนบี ศ็อลลัลลอฮุอะลัยฮิวะสัลลัม และบรรดาสะลัฟศอลิหฺ