อธิบายสูเราะฮฺ อัศ-ศ็อฟ และบทเรียนต่างๆ ที่ถอดได้จากสูเราะฮฺ ประกอบด้วยเนื้อหาทั้งหมด 5 ตอน ว่าด้วยการแนะนำกับบรรดาผู้ศรัทธาให้พวกเขาทำตามที่พวกเขาพูด และไม่สมควรพูดในสิ่งที่ไม่ได้ตั้งใจจะปฏิบัติจริง อีกทั้งได้ยกตัวอย่างจากประชาชาติในอดีตเพื่อเป็นอุทาหรณ์แก่พวกเขา สรุปท้ายด้วยคำสอนที่จะบอกว่าพวกเขาควรทำอย่างไรเพื่อให้ประสบความสำเร็จทั้งในโลกนี้และโลกหน้า
- ทุกภาษา
- português - Portuguese - برتغالي
- azərbaycanca - Azerbaijani - أذري
- اردو - Urdu - أردو
- Ўзбек - Uzbek - أوزبكي
- Deutsch - German - ألماني
- Shqip - Albanian - ألباني
- español - Spanish - إسباني
- فلبيني مرناو - فلبيني مرناو - فلبيني مرناو
- براهوئي - براهوئي - براهوئي
- български - Bulgarian - بلغاري
- বাংলা - Bengali - بنغالي
- ဗမာ - Burmese - بورمي
- bosanski - Bosnian - بوسني
- polski - Polish - بولندي
- தமிழ் - Tamil - تاميلي
- ไทย - Thai - تايلندي
- татар теле - Tatar - تتاري
- română - Romanian - روماني
- isiZulu - Zulu - زولو
- سنڌي - Sindhi - سندي
- සිංහල - Sinhala - سنهالي
- Kiswahili - Swahili - سواحيلي
- svenska - Swedish - سويدي
- нохчийн мотт - Chechen - شيشاني
- Soomaali - Somali - صومالي
- тоҷикӣ - Tajik - طاجيكي
- غجري - غجري - غجري
- فلاتي - فلاتي - فلاتي
- Pulaar - Fula - فولاني
- Tiếng Việt - Vietnamese - فيتنامي
- قمري - قمري - قمري
- कश्मीरी - Kashmiri - كشميري
- 한국어 - Korean - كوري
- македонски - Macedonian - مقدوني
- bahasa Melayu - Malay - ملايو
- മലയാളം - Malayalam - مليالم
- magyar - Hungarian - هنجاري مجري
- हिन्दी - Hindi - هندي
- Hausa - Hausa - هوسا
- Èdè Yorùbá - Yoruba - يوربا
- ελληνικά - Greek - يوناني
- қазақ тілі - Kazakh - كازاخي
- فارسی - Persian - فارسي
- Türkçe - Turkish - تركي
- עברית - Hebrew - عبري
- 中文 - Chinese - صيني
- Bahasa Indonesia - Indonesian - إندونيسي
- Wikang Tagalog - Tagalog - فلبيني تجالوج
- dansk - Danish - دنماركي
- Français - French - فرنسي
- English - English - إنجليزي
- پښتو - Pashto - بشتو
- Tamazight - Tamazight - أمازيغي
- አማርኛ - Amharic - أمهري
- أنكو - أنكو - أنكو
- ئۇيغۇرچە - Uyghur - أيغوري
- Luganda - Ganda - لوغندي
- Русский - Russian - روسي
- العربية - Arabic - عربي
- తెలుగు - Telugu - تلقو
- 日本語 - Japanese - ياباني
- ትግርኛ - Tigrinya - تجريني
- غموقي - غموقي - غموقي
- Кыргызча - Кyrgyz - قرغيزي
- नेपाली - Nepali - نيبالي
- Kurdî - Kurdish - كردي
- italiano - Italian - إيطالي
- Nederlands - Dutch - هولندي
- čeština - Czech - تشيكي
- українська - Ukrainian - أوكراني
- eesti - Estonian - إستوني
- suomi - Finnish - فنلندي
- Адыгэбзэ - Адыгэбзэ - شركسي
- Norwegian - Norwegian - نرويجي
- latviešu - Latvian - لاتفي
- slovenščina - Slovene - سلوفيني
- монгол - Mongolian - منغولي
- íslenska - Icelandic - آيسلندي
- ქართული - Georgian - جورجي
- tamashaq - tamashaq - طارقي
- ދިވެހި - Dhivehi - ديفهي
- Հայերէն - Armenian - أرميني
- slovenčina - Slovak - سلوفاكي
- Afrikaans - Afrikaans - أفريقاني
- Türkmençe - Turkmen - تركماني
- башҡорт теле - Bashkir - بلوشي
- afaan oromoo - Oromoo - أورومو
- ភាសាខ្មែរ - Khmer - خميرية
- ಕನ್ನಡ - Kannada - كنادي
- Bassa - الباسا
- Lingala - لينغالا
- lietuvių - Lithuanian - ليتواني
- bamanankan - Bambara - بامبارا
- Soninke - Soninke - سوننكي
- Malagasy - Malagasy - ملاغاشي
- Mandinka - Mandinka - مندنكا
- Sängö - سانجو
- Wollof - Wolof - ولوف
- Cham - Cham - تشامي
- Српски - Serbian - صربي
- Afaraf - Afar - عفري
- Kinyarwanda - Kinyarwanda - كينيارواندا
- Jóola - جوالا
- Bi zimanê Kurdî - Bi zimanê Kurdî - كردي كرمنجي
- Akan - Akan - أكاني
- Chichewa - Nyanja - شيشيوا
- авар мацӀ - أوارية
- isiXhosa - خوسي
- मराठी - Marathi - ماراثي
- ગુજરાતી - غوجاراتية
- ГӀалгӀай - ГӀалгӀай - إنغوشي
- Mõõré - Mõõré - موري
- অসমীয়া - Assamese - آسامي
- Maguindanao - Maguindanaon - فلبيني مقندناو
- Dagbani - دغباني
- Yao - ياؤو
- Ikirundi - كيروندي
- Bisaya - بيسايا
- Ruáingga - روهينجي
- فارسی دری - دري
- Sesotho - سوتي
- ਪੰਜਾਬੀ - بنجابي
- créole - كريولي
- ພາສາລາວ - لاو
- hrvatski - كرواتي
- Qhichwa simi - كيشوا
- aymar aru - أيمري
- ଓଡ଼ିଆ - أوديا
- Igbo - إيجبو
- Fɔ̀ngbè - فون
- Mɛnde - مندي
- ซุฟอัม อุษมาน
- 31/12/2023
อธิบายสูเราะฮฺ อัล-อินชิกอก อธิบายสภาพของวันกิยามะฮฺต่อเนื่องจากสูเราะฮฺที่ผ่านๆ มา กล่าวถึง ข้อเท็จจริงของการมีชีวิตในโลกนี้ และการแบ่งกลุ่มของมนุษย์ในวันกิยามะฮฺเป็นสองพวก ลักษณะความยุ่งยากโกลาหลน่าสะพรึงกลัวหลังจากความตาย สภาพของผู้ที่ไม่ศรัทธาต่อวันอาคิเราะฮฺ คำตักเตือนให้มุสลิมได้ตระหนักและใช้ชีวิตอย่างมีสติ ระลึกถึงอาคิเราะฮฺอย่างเป็นรูปธรรมอยู่เสมอ
ตักวา กุญแจมหัศจรรย์ - (ไทย)
- ซุฟอัม อุษมาน
- 27/10/2022
บ่อยครั้งที่เรามักจะได้ยินคำว่า “ตักวา” ได้ยินบ่อยจนชาชินโดยไม่มีความรู้สึกใดๆ ต่อคำๆนี้อีก ความคุ้นชินทำให้เราไม่ได้รับประโยชน์อะไรเลย ทั้งๆ ที่ไม่ควรจะเป็นเช่นนั้น เพราะความหมายที่แท้จริงของคำว่า“ตักวา” มีนัยยะอันทรงพลังยิ่งใหญ่มากในชีวิตของมนุษย์ผู้หนึ่งที่ศรัทธาต่อพระผู้เป็นเจ้า และประชาชาติมุสลิมทั้งหมดที่น้อมรับการศรัทธาต่อพระองค์
- ซุฟอัม อุษมาน
- 31/12/2023
อธิบายสูเราะฮฺ อัล-มุฏ็อฟฟิฟีน สรุปเนื้อหาสาระที่ได้รับจากสูเราะฮฺนี้ เกี่ยวกับพฤติกรรมเล็กๆ น้อยๆ ในสายตาของมนุษย์แต่มีผลที่อันตรายในวันอาคิเราะฮฺ เช่นการโกงตาชั่ง ซึ่งแพร่กระจายเป็นเรื่องปกติธรรมดาในสังคมปัจจุบัน พร้อมทั้งกล่าวถึงการแบ่งประเภทของมนุษย์ในวันอาคิเราะฮฺตามผลกรรมและความประพฤติในโลกดุนยา รวมถึงวิเคราะห์สภาพมุมมองต่อมุสลิมของผู้ที่เป็นปฏิปักษ์กับสัจธรรมของพระผู้เป็นเจ้า (หมายเหตุ อายะฮฺที่ 18-28 ไม่มีในการอธิบายนี้เนื่องจากเกิดข้อผิดพลาดขณะบันทึก)
- นะอีม วงศ์เสงี่ยม
- 20/10/2022
คลิปจากรายการสถานีดะอฺวะฮฺ ตอนที่ 1 ทางสถานีทีวีดาวเทียม White Channel โดยอาจารย์นะอีม วงศ์เสงี่ยม เป็นการแนะนำเบื้องต้นเกี่ยวกับดะอฺวะฮฺ ทั้งในด้านนิยาม ภาพรวมที่เกี่ยวข้อง อายะฮฺต่างๆ ที่พูดถึงในด้านนี้ ข้อมูลความรู้เฉพาะด้าน ซึ่งจำเป็นที่มุสลิมผู้มีความตระหนักในหน้าที่การดะอฺวะฮฺทุกคนต้องทำความเข้าใจเพื่อให้การปฏิบัติหน้าที่ดังกล่าวเป็นไปตามวิธีการที่ถูกต้องเช่นที่อิสลามวางเป้าหมายไว้ในอัลกุรอานและซุนนะฮฺ
จุดยืนของมุสลิมต่อความวุ่นวาย - (ไทย)
- รอชิด บิน หุเสน อัล-อับดุลการีม
- 20/10/2022
ความวุ่นวายต่าง ๆ นั้น เป็นเครื่องทดสอบที่อัลลอฮฺใช้มันทดสอบประชาชาตินี้ ท่านเราะสูลุลลอฮฺ ศ็อลลัลลอฮุอลัยฮิวะสัลลัม ได้บอกถึงการจะเกิดขึ้นของมัน และชี้แนะถึงสิ่งที่มุสลิมควรกระทำยามที่มันเกิดขึ้น เพื่อให้เขาได้รอดพ้นจากความเลวร้ายของมันด้วยอนุมัติของอัลลอฮฺ เป็นบทความจากหนังสืออัด-ดุรูส อัล-เยามียะฮฺ มิน อัส-สุนัน วะ อัล-อะห์กาม อัช-ชัรอียะฮฺ ของ ดร.รอชิด อัล-อับดุลกะรีม ต้นฉบับเดิมจาก
- นะอีม วงศ์เสงี่ยม
- 20/10/2022
คลิปจากรายการสถานีดะอฺวะฮฺ ตอนที่ 1 ทางสถานีทีวีดาวเทียม White Channel โดยอาจารย์นะอีม วงศ์เสงี่ยม เป็นการแนะนำเบื้องต้นเกี่ยวกับดะอฺวะฮฺ ทั้งในด้านนิยาม ภาพรวมที่เกี่ยวข้อง อายะฮฺต่างๆ ที่พูดถึงในด้านนี้ ข้อมูลความรู้เฉพาะด้าน ซึ่งจำเป็นที่มุสลิมผู้มีความตระหนักในหน้าที่การดะอฺวะฮฺทุกคนต้องทำความเข้าใจเพื่อให้การปฏิบัติหน้าที่ดังกล่าวเป็นไปตามวิธีการที่ถูกต้องเช่นที่อิสลามวางเป้าหมายไว้ในอัลกุรอานและซุนนะฮฺ
- ซุฟอัม อุษมาน
- 31/12/2023
อธิบายสูเราะฮฺ อัล-อินฟิฏอรฺ อธิบายเพิ่มเติมเกี่ยวกับความสำคัญของการศึกษาเรื่องโลกหน้าที่จะส่งผลต่อวิถีการดำรงชีวิตในแต่ละวัน วิเคราะห์บทเรียนต่างๆ ที่กล่าวถึงสภาพเหตุการณ์ของวันกิยามะฮฺจากสูเราะฮฺนี้
ประเภทของการฆ่า - (ไทย)
- มุหัมมัด บิน อิบรอฮีม อัต-ตุวัยญิรีย์
- 16/10/2022
ข้อมูลอธิบายว่าด้วยประเภทของการฆ่า อาทิ การฆ่าโดยเจตนา กึ่งเจตนา และไม่เจตนา พร้อมบทลงโทษกิศอศ เงื่อนไขการดำเนินการกิศอศ สิทธิการยกโทษ การจ่ายสินไหมทดแทนกิศอศ และอื่นๆ จากหนังสือมุคตะศ็อร อัลฟิกฮิล อิสลามีย์ โดยเชค มุหัมมัด อัตตุวัยญิรีย์
- อะมีน บิน อับดุลลอฮฺ อัช-ชะกอวีย์
- 20/10/2022
บทความที่สาธยายถึงความหมายของการตะวักกุล หรือการมอบหมายต่ออัลลอฮฺ ความสำคัญของมัน และหลักฐานต่างๆ ที่เน้นย้ำให้บรรดาผู้ศรัทธามอบหมายตนต่ออัลลอฮฺ พร้อมทั้งผลอันยิ่งใหญ่ที่จะเกิดขึ้นกับคนที่ได้มอบหมายต่ออัลลอฮฺ และกล่าวถึงข้อสังเกตบางประการที่ต้องรู้เกี่ยวกับข้อเท็จจริงของการมอบหมายกับการยึดมูลเหตุเป็นที่ตั้ง
- ซุฟอัม อุษมาน
- 31/12/2023
คุฏบะฮฺวันศุกร์ว่าด้วย สองเงื่อนไขหลักในการแก้ไขเปลี่ยนแปลงความชั่วในสังคม นั่นคือ อิคลาศหรือความบริสุทธิ์ใจเพื่อพระองค์อัลลอฮฺ และ มุตะบาอะฮฺ หรือการปฏิบัติตามแนววิธีของท่านนบี ศ็อลลัลลอฮุอะลัยฮิวะสัลลัม เพื่อให้บรรลุผลภายใต้แนวคิด “ค็อยเราะอุมมะฮฺ – ประชาชาติที่ดีที่สุด”
การเลียนแบบพวกกาฟิร - (ไทย)
- รอชิด บิน หุเสน อัล-อับดุลการีม
- 20/10/2022
มุสลิมนั้นควรมีอัตลักษณ์โดดเด่นกว่าคนอื่นๆ อัลลอฮฺทรงต้องการให้เขานั้นโดดเด่นกว่าคนอื่นๆที่เป็นพวกมุชริก และท่านเราะสูลุลลอฮฺ ศ็อลลัลลอฮุอลัยฮิวะสัลลัม ได้เตือนไม่ให้ไปเลียนแบบพวกมุชริกและได้ห้ามปรามอย่างหนักแน่นที่สุดเพราะการเลียนแบบภายนอกนั้นจะชักนำไปสู่การเลียนแบบภายในได้ เป็นบทความจากหนังสืออัด-ดุรูส อัล-เยามียะฮฺ มิน อัส-สุนัน วะ อัล-อะห์กาม อัช-ชัรอียะฮฺ ของ ดร.รอชิด อัล-อับดุลกะรีม