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用虔诚敬意来衡量我们的一切功修 - (中文)

用虔诚敬意来衡量我们的一切功修,你所做的一切功修是为了安拉吗?

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火狱及其居民的情形 - (中文)

此文讲述火狱及其居民的情形,如古兰经中说:在那日,你将看到罪犯们戴着镣铐被捆在一起受刑。他们穿着焦油制成的衣服,他们的面孔被烈火笼罩。

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天堂及其居民的情形 - (中文)

此文讲述:天堂是主赐给信士的巨大奖赏和伟大成功,古兰经云:“凡是生命都要尝试死亡的滋味,你们在复生日都将得到自己行为的全部回报,被隔离火狱而准进天堂的人已获得成功,今生只不过是虚幻之境罢了。”

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优素福的故事 - (中文)

讲述优素福圣人的故事,从他小时候被他的兄弟们扔进井里,到被人卖入埃及直到再与父母相聚。

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《古兰经》是主的真言 - (中文)

《古兰经》是主的真言

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溺死者或遇害者等人的继承权 - (中文)

这篇文章包含了以下内容:溺死的或砸死的等状况,及他们继承遗产的形式。

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邻居的责任 - (中文)

此文为我们说明邻居之间的相互的责任,与怎样与邻居相处。

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穆萨的故事 - (中文)

讲述穆萨圣人从出生到成人的坎坷历程,与后来相遇叶尔孤白并成为他的女婿。之后成为安拉的使者,向埃及法老进行传达安拉的信仰,及接受安拉的律法,传达给他的族人。

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法度 - (中文)

这篇文章包含了以下内容:法度的定义与种类•法度合法性的哲理•必须保护五件事情•理解法度•理解履行法度•真主的法度•偿命与法度之间的区别•对其执行法度者•延迟执行法度的断法•负责执行法度者•在麦加执行法度的断法•鞭刑的形式•触犯多种法度者的断法•鞭刑的种类•遮掩自己与他人的贵重•在真主的法度中说情的断法•为被处死者举行葬礼的断法•必须执行真主的法度•受保护的人。

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如何引导孩子的行为方式 - (中文)

在当今中国社会,伊斯兰并非社会的主流文化,大部分穆斯林的后代必须在校园中接受非伊斯兰的系统教育。在这种情况下,如何引导我们的孩子,使他们具备良好的行为方式,并保持其伊斯兰特性,是穆斯林父母们普遍关注的问题。本文将探讨影响孩子行为方式的各种因素,探讨如何积极调动这些因素,使孩子发展成为优秀的社会公民和优秀的穆斯林。

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安尤布的故事 - (中文)

讲述安尤布先知坚忍的故事,从他富裕的生活、美满的家庭到他遭受灾害变得一无所有、穷困潦倒、疾病缠身也没有放弃坚信、崇拜安拉。

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哈吉兄弟,愿主赐你朝觐完美,奔走获赏,但朝觐之后又该如何呢? - (中文)

这篇文章包含了对哈吉在完成朝觐之后的忠告和指导……朝觐者在朝觐后应该持之以恒地顺从真主。