สวรรค์นั้นเป็นที่พำนักแห่งความสุขอันถาวร ผู้ใดที่เข้าสวรรค์ นั่นแสดงถึงการที่คนผู้นั้นมีสิทธิอันสมควรที่จะได้รับการตอบแทนอันเหมาะสมกับตำแหน่งของเขาและการงานความดีที่เขาได้ปฏิบัติบนโลกดุนยา ซึ่งการตอบแทนนี้จะถูกเตรียมไว้สำหรับทั้งเพศชายและเพศหญิงอย่างเท่าเทียมกัน เพราะตามหลักการศาสนานั้นทั้งชายหญิงจะไม่มีความแตกต่างกันในผลบุญหรือการตอบแทนในการกระทำความดี อย่างไรก็ตามอาจจะมีข้อสงสัยในเรื่องความเหลื่อมล้ำของผลตอบแทนในสวรรค์ระหว่างผู้ชายและผู้หญิง บทความชิ้นนี้จะช่วยคลายข้อสงสัยนั้นให้คุณ
- ทุกภาษา
- português - Portuguese - برتغالي
- azərbaycanca - Azerbaijani - أذري
- اردو - Urdu - أردو
- Ўзбек - Uzbek - أوزبكي
- Deutsch - German - ألماني
- Shqip - Albanian - ألباني
- español - Spanish - إسباني
- فلبيني مرناو - فلبيني مرناو - فلبيني مرناو
- براهوئي - براهوئي - براهوئي
- български - Bulgarian - بلغاري
- বাংলা - Bengali - بنغالي
- ဗမာ - Burmese - بورمي
- bosanski - Bosnian - بوسني
- polski - Polish - بولندي
- தமிழ் - Tamil - تاميلي
- ไทย - Thai - تايلندي
- татар теле - Tatar - تتاري
- română - Romanian - روماني
- isiZulu - Zulu - زولو
- سنڌي - Sindhi - سندي
- සිංහල - Sinhala - سنهالي
- Kiswahili - Swahili - سواحيلي
- svenska - Swedish - سويدي
- нохчийн мотт - Chechen - شيشاني
- Soomaali - Somali - صومالي
- тоҷикӣ - Tajik - طاجيكي
- غجري - غجري - غجري
- فلاتي - فلاتي - فلاتي
- Pulaar - Fula - فولاني
- Tiếng Việt - Vietnamese - فيتنامي
- قمري - قمري - قمري
- कश्मीरी - Kashmiri - كشميري
- 한국어 - Korean - كوري
- македонски - Macedonian - مقدوني
- bahasa Melayu - Malay - ملايو
- മലയാളം - Malayalam - مليالم
- magyar - Hungarian - هنجاري مجري
- हिन्दी - Hindi - هندي
- Hausa - Hausa - هوسا
- Èdè Yorùbá - Yoruba - يوربا
- ελληνικά - Greek - يوناني
- қазақ тілі - Kazakh - كازاخي
- فارسی - Persian - فارسي
- Türkçe - Turkish - تركي
- עברית - Hebrew - عبري
- 中文 - Chinese - صيني
- Bahasa Indonesia - Indonesian - إندونيسي
- Wikang Tagalog - Tagalog - فلبيني تجالوج
- dansk - Danish - دنماركي
- Français - French - فرنسي
- English - English - إنجليزي
- پښتو - Pashto - بشتو
- Tamazight - Tamazight - أمازيغي
- አማርኛ - Amharic - أمهري
- أنكو - أنكو - أنكو
- ئۇيغۇرچە - Uyghur - أيغوري
- Luganda - Ganda - لوغندي
- Русский - Russian - روسي
- العربية - Arabic - عربي
- తెలుగు - Telugu - تلقو
- 日本語 - Japanese - ياباني
- ትግርኛ - Tigrinya - تجريني
- غموقي - غموقي - غموقي
- Кыргызча - Кyrgyz - قرغيزي
- नेपाली - Nepali - نيبالي
- Kurdî - Kurdish - كردي
- italiano - Italian - إيطالي
- Nederlands - Dutch - هولندي
- čeština - Czech - تشيكي
- українська - Ukrainian - أوكراني
- eesti - Estonian - إستوني
- suomi - Finnish - فنلندي
- Адыгэбзэ - Адыгэбзэ - شركسي
- Norwegian - Norwegian - نرويجي
- latviešu - Latvian - لاتفي
- slovenščina - Slovene - سلوفيني
- монгол - Mongolian - منغولي
- íslenska - Icelandic - آيسلندي
- ქართული - Georgian - جورجي
- tamashaq - tamashaq - طارقي
- ދިވެހި - Dhivehi - ديفهي
- Հայերէն - Armenian - أرميني
- slovenčina - Slovak - سلوفاكي
- Afrikaans - Afrikaans - أفريقاني
- Türkmençe - Turkmen - تركماني
- башҡорт теле - Bashkir - بلوشي
- afaan oromoo - Oromoo - أورومو
- ភាសាខ្មែរ - Khmer - خميرية
- ಕನ್ನಡ - Kannada - كنادي
- Bassa - الباسا
- Lingala - لينغالا
- lietuvių - Lithuanian - ليتواني
- bamanankan - Bambara - بامبارا
- Soninke - Soninke - سوننكي
- Malagasy - Malagasy - ملاغاشي
- Mandinka - Mandinka - مندنكا
- Sängö - سانجو
- Wollof - Wolof - ولوف
- Cham - Cham - تشامي
- Српски - Serbian - صربي
- Afaraf - Afar - عفري
- Kinyarwanda - Kinyarwanda - كينيارواندا
- Jóola - جوالا
- Bi zimanê Kurdî - Bi zimanê Kurdî - كردي كرمنجي
- Akan - Akan - أكاني
- Chichewa - Nyanja - شيشيوا
- авар мацӀ - أوارية
- isiXhosa - خوسي
- मराठी - Marathi - ماراثي
- ગુજરાતી - غوجاراتية
- ГӀалгӀай - ГӀалгӀай - إنغوشي
- Mõõré - Mõõré - موري
- অসমীয়া - Assamese - آسامي
- Maguindanao - Maguindanaon - فلبيني مقندناو
- Dagbani - دغباني
- Yao - ياؤو
- Ikirundi - كيروندي
- Bisaya - بيسايا
- Ruáingga - روهينجي
- فارسی دری - دري
- Sesotho - سوتي
- ਪੰਜਾਬੀ - بنجابي
- créole - كريولي
- ພາສາລາວ - لاو
- hrvatski - كرواتي
- Qhichwa simi - كيشوا
- aymar aru - أيمري
- ଓଡ଼ିଆ - أوديا
- Igbo - إيجبو
- Fɔ̀ngbè - فون
- Mɛnde - مندي
ท่านนบีสอนเศาะหาบะฮฺอย่างไร? - (ไทย)
- มุหัมมัด บิน อับดุลลอฮฺ อัดดุวัยชฺ
- 16/10/2022
บทความที่ยกตัวอย่างวิธีการสอนของท่านนบี ศ็อลลัลอฮฺอะลัยฮิวะซัลลัม ในการปลูกฝังและอบรมเศาะหาบะฮฺของท่าน อันได้แก่ 1. การสอนด้วยการเล่าเรื่องราวต่างๆ 2. การสอนด้วยการให้ข้อตักเตือน 3. ผสมผสานระหว่างการให้ขวัญกำลังใจและการขู่สำทับ 4. การโน้มน้าวจิตใจ 5. ใช้การสนทนาและการโต้ตอบ 6. ใช้ความเกรี้ยวกราดและการลงโทษ 7. ใช้การตัดความสัมพันธ์(บอยคอต) 8. การให้คำแนะนำโดยทางอ้อม 9. ใช้เหตุการณ์และโอกาสต่างๆให้เกิดประโยชน์ 10. การให้กำลังใจและการกล่าวชมเชย
การเป่ารักษาผู้ป่วยที่โดน อัยน์ - (ไทย)
- มุหัมมัด บิน อิบรอฮีม อัต-ตุวัยญิรีย์
- 16/10/2022
ข้อมูลว่าด้วยความหมายของอัยน์ (พลังชั่วร้ายจากสายตาแห่งความอิจฉา) วิธีการที่มนุษย์โดนอัยน์ กรณีต่างๆ ของผู้ป่วยที่โดนอัยน์ วิธีการอาบน้ำเพื่อรักษาผู้ป่วยอัยน์ จากหนังสือมุคตะศ็อร อัลฟิกฮิล อิสลามีย์
นาซีฮัตยามเช้าว่าด้วย ความประเสริฐของมักกะฮฺ, การเตรียมตัวสอบ
กุนูต อัน-นะวาซิล (อย่างย่อ) - (ไทย)
- อะหมัด ยูนุส สมะดี
- 20/10/2022
บทกุนูต นาซิละฮฺ หรือนะวาซิล ซึ่งคัดสรรเพื่อใช้อ่านในยามเกิดวิกฤตกับชาวมุสลิม การขอดุอาอ์ถือเป็นอาวุธอันทรงพลังของผู้ศรัทธาที่จะใช้เป็นเครื่องมือให้อัลลอฮฺประทานความช่วยเหลือและปกป้องพวกเขาจากความชั่วร้ายของเหล่าศัตรูผู้อธรรม บทความจากเว็บ
ข้อคิดจากบรรดาผู้ทรงคุณธรรม - (ไทย)
- แวมูฮัมหมัดซาบรี แวยะโก๊ะ
- 20/10/2022
หนังสือเล่มบางเล่มนี้เป็นการคัดสรรข้อคิดต่างๆ รวมถึงถ้อยคำนะศีหะฮฺจากเหล่าสะลัฟ อัศศอลิหฺ ที่ท่านอิบนุเราะญับ อัลหัมบะลีย์ เราะหิมะฮุลลอฮฺ ได้รวบรวมไว้ในหนังสือ “ญามิอฺ อัลอุลูม วัลหิกัม” ซึ่งเนื้อหาเป็นการถ่ายทอดถ้อยคำของเหล่าศอลิฮีนผู้ทรงคุณธรรม ที่ได้ทำความเข้าใจตัวบทหะดีษที่เป็นประหนึ่งสารานุกรมความรู้และปรัชญาของท่านนบีมุหัมมัด ศ็อลลัลลอฮุ อะลัยฮิ วะสัลลัม และนำไปสู่วิถีปฏิบัติของพวกเขา แล้วได้ถ่ายทอดถ้อยคำอันล้ำค่าเหล่านั้นให้เราได้เรียนรู้ และเป็นตัวช่วยในการแนะนำหนทางที่จะได้ลิ้มรสความหอมหวานของอีหม่านและสร้างสรรค์ชีวิตให้ดีงาม
- มุหัมมัด บิน อิบรอฮีม อัต-ตุวัยญิรีย์
- 21/10/2022
ข้อมูลว่าด้วยสนธิสัญญาอัลฮุดนะฮฺ (สงบศึก พักรบ) หรือ บทบัญญัติว่าด้วยการรักษาสนธิสัญญา คือ การทำสัญญาของผู้นำหรือตัวแทนในการเจรจาสงบศึกกับคู่สงครามในช่วงระยะเวลาหนึ่ง ถึงแม้ว่าเป็นระยะเวลาที่ยาวนานก็ตามขึ้นอยู่กับความจำเป็น จากหนังสือมุคตะศ็อร อัลฟิกฮิล อิสลามีย์
มรดกของบุคคลต่างศาสนา - (ไทย)
- มุหัมมัด บิน อิบรอฮีม อัต-ตุวัยญิรีย์
- 16/10/2022
จากหนังสือมุคตะศ็อรฺ อัลฟิกฮิล อิสลามีย์ โดยเชค มุหัมมัด บิน อิบรอฮีม อัตตุวัยญิรีย์ ว่าด้วยมรดกของผู้คนต่างศาสนา อธิบายกรณีที่อนุญาตและไม่อนุญาตให้บุคคลต่างศาสนาเป็นทายาทรับมรดกระหว่างกันได้
การซิกิรยามเช้าเย็น - อาชูรออ์ - (ไทย)
- ริฎอ อะหมัด สมะดี
- 31/12/2023
นาซีฮัตยามเช้าว่าด้วย การซิกิรยามเช้าเย็นและการถือศีลอดอาชูรออ์
- มุนีร มุฮัมมัด
- 20/10/2022
จิตสำนึกเป็นพฤติกรรมที่บุคคลแสดงออกซึ่งเกี่ยวข้องกับหน้าที่ ภาระรับผิดชอบ และการทำงาน บทความนี้กล่าวถึงจิตสำนึกบางประการที่เป็นผลมาจากอะมัลต่างๆ ที่มุสลิมได้ปฏิบัติในเดือนเราะมะฎอน อาทิ ความซื่อสัตย์ ความรับผิดชอบ ความอดทน เศรษฐกิจพอเพียง การช่วยเหลือเกื้อกูล การให้อภัยซึ่งกัน ต้นฉบับจากเว็บอิสลามมอร์
- อะมีน บิน อับดุลลอฮฺ อัช-ชะกอวีย์
- 20/10/2022
กล่าวถึงข้อผิดพลาดบางประการที่เกิดขึ้นกับผู้ถือศีลอด อาทิ การละเลยเวลาละหมาด การละทิ้งละหมาดญะมาอะฮฺ การอดนอนเพื่อดูสิ่งที่ไร้สาระ การสูบบุหรี่ การนอนกลางวันมากเกินไป การไม่ระวังคำพูดที่ไม่ดี ฯลฯ เป็นบทความจากหนังสืออัด-ดุร็อร อัล-มุนตะกอฮฺ โดยเชคอะมีน อัช-ชะกอวีย์
- ริฎอ อะหมัด สมะดี
- 21/10/2022
คุฏบะฮฺวันศุกร์เกี่ยวกับสัญญาณวันสิ้นโลก อธิบายประเภทต่างๆ ทั้งสัญญาณเล็ก สัญญาณใหญ่ สัญญาณดี สัญญาณเลว จุดยืนของผู้ศรัทธาต่อสัญญาณวันสิ้นโลก ตัวอย่างในภาพรวมในสังคมที่เกี่ยวกับสัญญาณวันสิ้นโลก ..